關係動力學院

我的一個台商朋友，女兒讀上海國際學校，學費貴得不得了，媽媽總是督促孩子添衣帶傘、趕快把功課做完，女兒嫌媽媽嘮叨，母女倆每天吵架、關係很緊張。他們全家來上我的課，學到重點兩句話：沒有兩個人是一樣的、一個人不能控制另外一個人。

這個孩子喜歡溜冰，時常引用這兩句話來「教訓和提醒」父母，爸媽聽進去了，找教練讓她學溜冰，一學學到美國去。以前不准她玩、規定她要學什麼，學業表現也不過普普，現在成績不僅名列Top 10，還成為溜冰選手；美國教練甚至遊說她加入國家代表隊。

很多父母親說：「我問孩子愛什麼，他也不知道啊」！從「關係責任」的角度來看，父母親應該提供機會讓孩子去嘗試、摸索興趣，如果連機會都沒有，他不知道世界上有甚麼好玩、有趣的事情，也沒試過，從何得知喜歡還是不喜歡？

一個孩子想學吉他，買了吉他，請了老師，四個月後他不彈了，家長認為孩子三分鐘熱度、浪費時間和金錢。在我的觀念裡，如果家庭環境許可，就讓孩子change & challenge，逐漸的就會找到他要的。他會慢慢用刪去法，找到什麼地方他特別有「才氣」，願意投入持續下去。父母不一定非要提供昂貴的資源，孩子真要喜歡總會找到辦法，要緊的是：大人能不能接受小孩可以三分鐘熱度、可以失敗、可以選錯再重來？

我的兒子豪均，國中時沉迷撞球，當時在台灣普遍認為「七逃仔」才去撞球。既然喜歡，我就找專業撞球教練教他打撞球。兒子日以繼夜鍛鍊球技，一個把球桿拉出一條直線的基礎動作，他練了兩個月，後來參加緯來電視台的撞球比賽，還打進前八強，就這樣邊玩邊念，高中也順利畢業了，我覺得很好，至少兒子找到興趣，專注在做一件事，而且很認真把它學好。 後來他想念書了，上大學後非常用功，修了雙碩士後，還去念博士班。

有的家長認為，學業要先顧好，才能發展其他興趣和專長，孩子不從就禁止或斷援。我通常會問這些深謀遠慮的父母：成績不好會怎樣？考不上公立高中會怎樣？孩子成績好還是活得開心比較重要？你想讓孩子花力氣去對抗你、陽奉陰違你？還是讓他把精力放在提升進化自己身上？

許多學問和道理是相通的，在某個領域已經通達到一個程度，學習別的東西，非常容易抓到重點。 有專注的能力做好一件事，就能做好其他事；不管用什麼「工具」，只要能培養出專注力都是好的，就像打撞球就可以做到這一點，這是我意外的發現。我相信孩子有力量去開發、追求他喜愛的領域，至於是不是狀元、想不想成為狀元，他會自行斟酌考量。

現在這時代又新興出電玩測試員、手遊程式設計師、網路行銷規劃師等行業，我想這些人才或許也曾被說成是低頭族、成天掛在網路上廢寢忘食不事生產的阿宅，然後他們創造出新一波經濟新勢力。

提供順性發展的機會，讓孩子去嘗試，充分了解自己是塊什麼樣的料，長大後，孩子更懂得如何選擇自己的人生。

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關係動力學院是由夏惠汶博士所創辦。

關係動力學結合東西方哲學精要所建構而成，是全世界第一套運用中國古老智慧老子、莊子、易經，因應後現代現象，發展出一套結合觀念與實踐之論述。探討關係與動力的核心意義，以解決人們生命中的困境，消融關係中的阻抗、化解關係中的壓力，包含工作、家庭、個人等；找到結構性困境，重新調整及轉念，驅動人們自發性改變，讓關係中的能量能夠持續正向流動，讓人們圓融人生，邁向幸福！