關係動力學院

每個生命來到這世界上，都有他獨特的任務和功課。

就像水果中有番石榴、有蘋果、有香蕉、有西瓜。想要求每個種子最後長成一個樣子，是不可能的。 我們或許可以勉強番石榴長成蘋果，但那也只是長得像蘋果的番石榴，或是帶有蘋果味的番石榴，它不可能變成蘋果，因為種子就不一樣啊！ 孩子不喜歡數學，就不要去勉強他學好數學。孩子不喜歡英文，就接受他的不喜歡。 當有一天他喜歡了，就自然會去讀好它。順性發展就是讓每個生命照著他自己的樣子、速度去成長。

很多時候，父母以為用逼的就可以把孩子逼上名校。 但如果他不是那塊料，逼也沒有用，如果他是那塊料，用逼得也會逼出毛病來；話又說回來，如果他本來就是那塊料，不用逼也能做得到，所以還是讓孩子順性發展吧。

要讓孩子「順性發展」不是「任性發展」，任性是有放棄的意味，反正管不了了就隨他去；但順性發展是從相處過程中，陪伴孩子找到自己喜歡做的事情、未來的夢想，進而摸索方向與立定目標，而不是強加自己的主觀於其中。

順性發展是用更大的愛和關心，尊重一個生命，了解並欣賞生命的本質與潛能，給予必要的協助。

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關係動力學院是由夏惠汶博士所創辦。

關係動力學結合東西方哲學精要所建構而成，是全世界第一套運用中國古老智慧老子、莊子、易經，因應後現代現象，發展出一套結合觀念與實踐之論述。探討關係與動力的核心意義，以解決人們生命中的困境，消融關係中的阻抗、化解關係中的壓力，包含工作、家庭、個人等；找到結構性困境，重新調整及轉念，驅動人們自發性改變，讓關係中的能量能夠持續正向流動，讓人們圓融人生，邁向幸福！