關係動力學院

我在親子關係工作坊的課程中，有個媽媽想帶孩子一起來，孩子問她「上課能學到什麼」，媽媽覺得幫助自己解除很多親子關係的困境，但又很難用幾句話講清楚，問我要怎麼回答。

回答這個問題有兩個面向，一是為什麼想要孩子參加？ 二是為何一定要回答孩子的提問？我先用後者回應母親。她說，過往的經驗裡，孩子問問題，大人理所當然要給出答案。

我提出要不試著反問孩子「為什麼要問這個問題？」，接著請她猜孩子會怎麼回答？她想了一下，以扮演孩子的角色說：「媽媽，你一定在那裡學到了奇怪的招數要來對付我，所以才會這麼高興。」 我再問她知道怎麼跟孩子說了嗎？她帶著新的領悟重說一次：「我學到很多，很開心，但我不會告訴你，所以希望你參加」。

真實的人生課題從沒有標準答案，即使大人給了答案，孩子的懷疑仍然存在，不如直接問孩子提問背後的想法。現代父母若能忍住不給答案，讓孩子去思考，就有機會聽到孩子內心的聲音，親子間才有機會開啟對話空間。

這位媽媽在課程中細數孩子的種種壞毛病，常讓她操心而碎碎念，也分享了學到要用孩子喜歡的方式陪伴他，要傾聽孩子的聲音，她決定回家後試試看。我請她猜猜孩子聽完的反應，她猜孩子心中會說：「媽媽，如果妳做到，我會很開心，但是我不相信妳能做到。」媽媽當下明白越是碎碎念，孩子越是不聽，更不會改，當她不再碎念，孩子心情輕鬆了，聽和改的機會就大了。

但多年的習慣不是一堂課就能改變。我接著再問，萬一再發生，是否容許孩子提醒妳？她同意，並且想到一個雙方都容易實施的方法。往後當她碎念時，孩子就說「媽媽，我去上廁所，我們等下再說」，當成提醒的暗號。我請她猜測孩子聽到會有什麼反應。她想了想，孩子會說：「媽媽，如果你真的做到，那麼我們的約定，我也會做到。」

她領悟了「不給答案，提問就可以把對話延續下去」，而且也察覺到「碎念是無效的」，當創造了一個新的對話模式，原本無盡循環的親子僵局就打破了。

我陪伴上萬個家庭面對各種關係困境，我相信大人猜得到孩子的心思，只要靜下心，透過一些引導和氛圍營造，就會聽到心靈底層冒出孩子的真實心聲。當父母聽到、讀懂了，也許就知道用什麼樣的方式說話會有效果，改變了說話方式，也就改變了親子關係與家庭氛圍。

   開啟對話空間五大原則：

 傾聽孩子的聲音

 複述孩子的語言，不急著回答，更不急著糾正

 帶著愛與好奇，詢問行為或語言背後的想法和目的

 分享自己過去的經驗，如何達到相同或類似的目的，讓對話的能量流動

 允許孩子聽完後，孩子可以做自己的選擇。

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關係動力學院是由夏惠汶博士所創辦。

關係動力學結合東西方哲學精要所建構而成，是全世界第一套運用中國古老智慧老子、莊子、易經，因應後現代現象，發展出一套結合觀念與實踐之論述。探討關係與動力的核心意義，以解決人們生命中的困境，消融關係中的阻抗、化解關係中的壓力，包含工作、家庭、個人等；找到結構性困境，重新調整及轉念，驅動人們自發性改變，讓關係中的能量能夠持續正向流動，讓人們圓融人生，邁向幸福！